AMAÇ: Algılardaki farklılıkların ortaya çıkartılması ve değerlendirilmesi. YÖNTEM: Küçük gruplar UYGULAMA:
Katılımcılar küçük gruplara ayrılır. Küçük gruplar birbirleriyle
iletişim kuramayacakları mesafelerde olurlar. Her gruba kendi içinde
numara verilir. Antrenör her grubun 1 numaralı katılımcısını çağırır ve
hepsine ayrı ayrı, aynı resmi gösterir. Resmi gören 1 numaralı
katılımcı, antrenörün çağırdığı 2 numaralı katılımcıya resimde ne
gördüğünü aktarır. Bu aktarımın ardından 1 numaralı katılımcılar kendi
gruplarıyla her hangi bir iletişim kurmazlar. Bu kez 2 numaralı
katılımcı yine antrenörün çağırdığı 3 numaralı katılımcıya, 1 numaralı
katılımcının anlattıklarından anladıklarını aktarır. Küçük gruplardaki
herkes kendisinden bir önce gelen numaradan resmin ne olduğunu dinler.
Bu tur tamamlandıktan sonra büyük grup toplanır ve son numaralı
katılımcılar kendilerine anlatılanı gruba aktarırlar. Bütün küçük
gruplar için bu tur tamamlandıktan sonra antrenör resmi ortaya koyar ve
değerlendirmeye geçilir. DEĞERLENDİRME: 1- Ne oldu? 2- Sizce bilgi alış verişini farklılaştıran (ketleyen) neydi? 3- Gerçek hayatla bir bağlantısı var mı? MALZEME: Bir adet resim SÜRE: 30 – 45 dakika
BU KİMDİR?
AMAÇ: Birbirimizi nasıl algıladığımız üzerine bir çalışma. YÖNTEM: Büyük grup UYGULAMA:
Küçük kağıtlara katılımcıların her birinin adı yazılır ve bir kutuya
konur. Her katılımcı bu kutudan bir kağıt seçer. Eğer katılımcı kendi
adını çekerse kağıdını değiştirir. Bu egzersizde istenen, katılımcının
seçtiği kağıtta adı yazılı olan katılımcıyla ilgili izlenimlerini
çizmesidir. Herkes çizimini bitirdiğinde resimler yere konur ve
katılımcılar bu resimlere bakar. Resimlere bakarken, o resmin hangi
katılımcıya ait olduğunu düşünüyorlarsa onun adını kağıdın altına
yazarlar. DEĞERLENDİRME: 1- Çağrışımları nasıl aldınız? 2- Size yol gösteren neydi? MALZEME: Kağıt ve kalem SÜRE: 30 – 45 dakika
KOMUTLARLA ÇİZMEK
AMAÇ: Katılımcılardaki farklı algıları ortaya çıkarmak. YÖNTEM: Büyük grup UYGULAMA:
Her katılımcıya birer kağıt ve kalem verilir. Antrenör çeşitli komutlar
verir ve katılımcılardan bunları kağıda çizmelerini ister. Verilen
komutlar bir ev çizmek içindir ancak katılımcıların algılarındaki
farklılık çizimlerine yansıyacak ve bunun üzerine bir değerlendirme
yapılacaktır. 1- Kağıdın ortasına büyük bir kare çizin. 2- Bu karenin içine iki küçük kare çizin. 3- Büyük karenin altına bir dikdörtgen çizin. 4- Büyük karenin üstüne bir üçgen çizin. DEĞERLENDİRME: “Ne oldu ve bu size neyi çağrıştırıyor?” sorusuna tur yöntemi ile yanıt verilir. MALZEME: Kağıt ve kalemler SÜRE: 15 dakika